תלמידי שכבה ב' בביה"ס "רעות" ציינו את "יום ה-200" בחגיגה גדולה
התלמידים תכננו, יצרו והפעילו בעצמם תחנות הפעלה שונות ברחבי ביה"ס ונהנו מיצירתיות והמעורבות בתהליך
יום ה-200 נחגג בחגיגה גדולה ביום שישי האחרון בשכבה ב' בביה"ס "רעות", בניהולה של מלי מורי .
הרעיון שעומד מאחורי יום ה-200 הוא ספירת 200 ימי לימודים ללא שבתות וחגים, שהחל מכך שילדי הכיתה שאלו למה חוגגים רק את יום ה-100?
המחנכת, מילי גלבוע, נענתה לאתגר והציעה לילדי הכיתה, שהפעם הם יפעילו יום זה. הילדים שמחו על ההזדמנות, התחלקו לקבוצות עבודה, והחלו לתכנן, לארגן, ליצור את התחנה הכוללת שלט. כך בשיתוף פעולה נוצרו תשע תחנות הפעלה שונות ברחבי ביה"ס. ילדי השכבה עברו בין התחנות וניכר כי הם נהנו מאוד מהיצירתיות, מהמגוון ומהלמידה השונה והלא פורמלית.
מילי, מחנכת הכיתה, ציינה כי בסיום היום התקיים שיח עם הילדים בעקבות הפעילות. הילדים הרגישו גאווה גדולה וסיפוק רב כשראו כי ילדי השכבה מביעים עניין והתלהבות מהתחנה שלהם, ושהם הצליחו להפעיל את התחנה כמו בוגרים. כמו כן, נעשו הפקת לקחים לשימור ולשיפור התחנה ועל עבודת הצוות בתחנה. היה זה יום עוצמתי ובעל ערך עבור הילדים, הילדים היו מעורבים והלמידה הייתה להם רלוונטית ומשמעותית.
מלי מורי, מנהלת ביה"ס, הודתה לתלמידי ב' 3 ולמילי על מגוון הפעילויות המרתקות ליום ה- 200 שבהן כל השכבה נהנתה: "יישר כוח למחשבה וליצירתיות. אכן זוהי למידה פורצת גבולות."